3 devojčice sede na travi – za decu vršnjačko prihvatanje je sve na svetu
Odrastanje

Vršnjačko prihvatanje: Kada deca žele da pripadaju grupi

Vršnjačke grupe utiču na razvoj deteta od vrtića. Prihvatanje deteta od strane druge dece igra dominantnu ulogu unjegovom odrastanju. To što svoju decu izlažete drugačijim okruženjima i pomažete im da obrade svoja iskustva će od njih da napravi jače individue.

Da li se sećate koliko je bilo važno da imate one cipele, t.j. patike kada ste bili tinejdžer? Što se tiče moje generacije, pripadali ste ili klubu Najki ili Martinki. Faca je bio ili Knele ili Milan Mladenović. Garderoba i muzika su bile baš big dil. Bili smo tako kul jer smo pričali slengom. Vršnjaci su često imali veći uticaj na nas nego naši roditelji. Činilo se da vaši mama i tata nisu dovoljno interesantni – nisu čak ni pokušavali da impresioniraju bilo koga oko sebe!

Za decu vršnjačko prihvatanje je neprocenjivo

Povezivala sam vršnjačko prihvatanje sa adolescencijom dok nisam pročitala ovo:

“Skorije istraživanje jasno pokazuje da […] neki trogodišnjaci i četvorogodišnjaci već sada imaju probleme da ih vršnjaci prihvate. Rani problemi sa vršnjacima imaju negativne posledice na detetov kasniji socijalni i emocionalni razvoj.”

Izvor – američki sajt Enciklopedija ranog dečijeg razvoja

Dakle, već u obdaništu grupa diktira pravila: šta je dobro i loše. Postoji pritisak vršnjaka čak i na uzrastu od 3 godine. Možete da budete smor ako niste čuli za nekog pevača ili vam haljina nije dovoljno moderna. Jednog dana ova deca će postati odrasli, a vaše dete će i dalje morati sa njima da se nosi.

Deca žude za prihvatanjem i imaju jaku potrebu da impresioniraju druge. Vršnjačka grupa postoji da bi pripremila dete za život odraslog čoveka. Kako razvija svoja prijateljstva, dete uči kako da komunicira i pregovara. Ono otkriva načine da reši problem ili konflikt. Radi u timu i takmiči se sa drugima. U ovim grupama deca uče o sebi i razvijaju etiku. Stoga, samopouzdanje deteta, emocionalni i socijalni razvoj zavise od njegovih odnosa sa decom njegovog uzrasta.

Hajde sada da vidimo koji faktori utiču na položaj deteta u grupi.

Šta određuje vršnjačko prihvatanje?

Vršnjačko prihvatanje se meri preko 2 faktora:

  • grupe: koliko ona prihvata dete,
  • i detetovih prijateljstava: koliko ih ima i koliko su jaka sa drugom decom.

Za nečiju društvenu sposobnost presudni su geni. Međutim, i faktori okruženja su takođe važni:

  • kakav je stil roditeljstva. Ne treba da bude prestrog, niti previše popustljiv;
  • kvalitet i raznolikost detetovih interakcija. Najbolje je da dete razvije prijateljstva u nekoliko različitih okruženja: unutar porodice, u školi, na sportu, na igralištu, itd.
If your peers accept you, life is a carousel ride
Ako vas vršnjaci prihvataju, život je vožnja ringišpilom

Kakva su deca koju prihvataju vršnjaci?

Ova deca generalno imaju sledeće kvalitete:

  • empatiju – razumeju gestove i osećanja druge dece;
  • responsivnost, t.j. sposobnost da adekvatno odgovore – ona reaguju na drugu decu direktno. Izgovaraju imena druge dece, održavaju kontakt očima i dodiruju ih kako bi dobila pažnju;
  • umeju dobro da objasne šta rade i osećaju;
  • fleksibilnost – praviće ustupke sa drugom decom. Deca koju vršnjaci prihvataju se podređuju grupi i slušaju druge čak i kada žele da promene tok događaja u grupi.

Efekti vršnjačkog prihvatanja na kasniji život

Bez obzira na uzrast, grupa instinktivno razume ponašanje deteta i reaguje na njega. Reakcije nisu uvek moralno ispravne, ali su rezultat preciznog tumačenja. Mnogo godina kasnije vi možete da osetite posledicu ovih malih radnji. Vršnjačko prihvatanje u detinjstvu vas čini srećnijima i uspešnijima kada porastete:

“Aggresivnu decu vršnjaci često odbacuju […] Čini se da ako imaju prijatelje u ranom detinjstvu, to će štititi decu od razvoja psiholoških problema kasnije u detinjstvu […] Vršnjačko prihvatanje se vezuje za bolje psihološko prilagođavanje i uspehe u obrazovanju.“

Izvor – Enciklopedija ranog dečijeg razvoja

Kao što ova enciklopedija dalje navodi, deca koja su popularna imaju manje problema kasnije u školovanju. Tinejdžeri koje vršnjaci prihvataju se lakše prilagođavaju kada odrastu – na emocionalnom i socijalnom planu.

“Deca koju vršnjaci prihvataju mogu da budu stidljiva ili asertivna, ali ona često imaju dobro razvijene komunikativne sposobnosti […] Nasuprot tome odbačena deca naginju ka agresivnom, antisocijalnom ponašanju ili povučenom, depresivnom ponašanju. Deca sa antisocijalnim ponašanjem prekidaju ljude, dominatna su nad drugom decom i ili napadaju ih verbalno ili fizički. Depresivna ili povučena deca mogu da budu preterano rezervisana, poslušna, anksiozna i inhibirana.

Deca koja su popularna najčešće imaju karakteristike koje se vezuju za takmičarski duh i druželjubivost.“

Izvor – američki sajt Zdravlje dece

Šta sa decom koja ne mogu da budu deo grupe?

To što je dete različito može da umanji njegovo samopouzdanje ako ono pripada drugoj rasi, kulturi ili ima neku fizičku ili mentalnu smetnju. Da bi nadoknadili za loš odnos vršnjaka prema njima, roditelji i nastavnici treba da pruže dodatnu društvenu podršku takvoj deci. U školi nastavnici mogu da daju ovoj deci važnu ulogu u igrama sa zamišljenim ulogama. Takođe, nastavnici treba da naglašavaju talente ove dece kako bi umanjili negativno poređenje sebe sa drugima. I treba da hvale svaki trud kako bi ojačali njihov napredak u društvenom ponašanju.

Roditelji mogu da kažu i urade nekoliko stvari kako bi utešili svoje dete:

  • Raspravljajte o posebnih talentima svog deteta i zapišite ih.
  • Pričajte o tome zašto je lepo biti onakav kakav jesi. Za inspiraciju nađite poznate uzore koji se razlikuju od drugih ljudi.
  • Objasnite da nisi ništa srećniji kada se menjaš da bi zadivio nekog drugog.
  • Recite svom detetu: „Deca te zadirkuju zato što ne mogu da razumeju da postoji neko ko je drugačiji od njih.“
  • „Budi veran sebi i budi dobra osoba. Teško je, ali na ovaj način ćeš postati najbolji što možeš da budeš.“

Izvor – američki sajt „Inspirisati moju decu“

Dete ne treba da se stidi zbog toga što je drugačije od svojih vršnjaka - "Zmajevi se dižu visoko uprkos vetru, ne uz njega." - Vinston Čerčil
Dete ne treba da se stidi, nego da bude ponosno zbog toga što se razlikuje od svojih vršnjaka

Takođe, preporučljivo je učiti decu kako da sarađuju i reaguju na male autsajdere. Kada vršnjaci odbace dete, ono može da se oseća veoma usamljeno i nezadovoljno. Vršnjačko odbacivanje može da izazove buduće probleme – napuštanje škole, zloupotrebu droga i probleme sa mentalnim zdravljem.

Svima nam je potrebno da nas hvale i potvrde da smo dobri. Da bi dokazala da vrede, deca će da žude da se dokazuju pred vršnjacima. Kako postepeno grade jake veze sa svojim prijateljima, pripremaće se za nezavisan život odraslih. Pružite maloj deci nove prilike i dajte im podršku da obrade iskustva koja imaju sa vršnjacima. Pomozite im da postanu stabilniji ljudi na emocionalnom i društvenom planu. Roditelji, staraoci i nastavnici imaju aktivnu ulogu u tome da pomognu deci da savladaju komunikacione sposobnosti i negativna osećanja. Ovaj nou-hau (praktično znanje) je dragoceniji za nečije dobrostanje od sposobnosti da pravi profit.

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *